上海爱好儿童康复培训中心

爱好融合共建形式多样，分为：

一、让普通孩子走进爱好课堂，在特教教师的带领下一起互动、做游戏，提升了孩子的社会交往能力和沟通表达能力。

二、普通幼儿园的老师走进爱好课堂，让孩子们有机会体验普校的教学方式，为更好的融入普通学校打基础。

三、进入普通幼儿园，与普通幼儿园的孩子一起学习上课，体验普通学校的集体环境。

帮助爱好的孩子们：

一、在小集体环境中，响应普校老师的指令，泛化人物及指令。

二、在专业特教老师的带领下，创造机会响应或发起与普通孩子的沟通。

三、提供观察同伴、模仿同伴，与同伴合作的机会。